Hledáme koordinátora/koordinátorku výchovných projektů

Pracovní nabídka

Chceš pomáhat formovat skautskou výchovu, která obstojí i v budoucím světě? V Junáku – českém skautu naplňujeme Strategii 2030 a hledáme mediorního kolegu či kolegyni, pro kterého/kterou bude toto téma hlavní srdcovou agendou.

Co bude tvojí hlavní náplní práce?

Dáme ti důvěru, prostor pro vlastní nápady i svobodu v tom, jak si práci zorganizuješ. Čeká tě především:

• kvalitní skautská výchova pro budoucnost: Budeš utvářet a posouvat toto strategické téma, spolupracovat s relevantními dobrovolníky a pro budoucí roky navrhovat nastavení konkrétních cílů a projektů,
• propojení s Enviro výzvami: Budeš se aktivně podílet na vybraných projektech strategického tématu Environmentální výzvy a pomůžeš tato témata přirozeně promítat do skautské výchovy pro budoucnost,
• rozvoj a inovace výchovných nástrojů: Budeš se podílet na správě nástrojů pro jednotlivé věkové kategorie Junáka – českého skauta s ohledem na proměny společnosti a potřeby dnešních kluků a holek,
• příprava podkladů pro rozhodování: Budeš pro ústřední orgány připravovat podklady pro rozhodování a návrhy projektů,
• doplňková agenda: Dle potřeby a dohody se zapojíš do lektorování vybraných témat na celostátních akcích nebo do relevantní komunikace směrem ke skautské veřejnosti.

Koho hledáme?

Hledáme samostatného odborného koordinátora / koordinátorku (mediorní úroveň), který/á:

• zná skautské prostředí a skautskou výchovnou metodu – víš, co vedoucí v oddílech reálně řeší, jak fungují oddíly a co potřebují pro svou práci,
• přemýšlí v souvislostech a umí dotahovat věci do konce – dokážeš řídit konkrétní projekty, nastavit jim jasné cíle, harmonogram a dotáhnout je k realizaci,
• je partnerem pro dobrovolníky – umíš naslouchat, jednat s respektem a stavět na spolupráci s dobrovolníky (odbory výkonné rady, vyšší organizační jednotky, týmy akcí, …),
• je zvyklý/á pracovat samostatně – umíš si řídit vlastní čas i agendu a přebírat za ni plnou odpovědnost.
• má skvělé pero a srozumitelný jazyk – umíš psát informační a metodické texty tak, aby byly logické, přehledné a bavilo je číst.

Co očekáváme?

• Min. SŠ vzdělání s maturitou a předchozí zkušenost s vedením lidí a týmů nebo řízení projektů (ze skautského prostředí i mimo něj).
• Standardní digitální kompetence (používáme Google Workspace).

Výhodou bude, pokud:

• máš osobní zkušenost s tvorbou metodiky, kompetencemi pro budoucnost nebo ekologickou/enviro výchovou,
• zvládáš lektorování a nebojíš se vystoupit před lidmi,

Co nabízíme?

Základní rámec:

• Rozsah úvazku: Preferujeme plný úvazek (1,0 HPP), ale rádi se domluvíme i na zkráceném (min. 0,8). Důležitá je pro nás vzájemná dohoda a správné nastavení agendy.
• Místo práce & flexibilita: kancelář ústředí Junáka (Praha, Senovážné náměstí) s možností práce z domova (home office) a pružnou pracovní dobou.
• Nástup: ihned nebo od ledna 2027

Benefity:

• 5 týdnů dovolené + 1 týden placeného volna navíc určený na skautské akce nebo dobrovolnictví + sick days.
• Finanční příspěvek na zdraví, sport, kulturu či vzdělávání
• Skvělý tým: zázemí Kanceláře ústředí a spolupráci s lidmi, které práce pro skauting srdcově baví.

Jak se přihlásit?

Máš chuť se do toho pustit s námi? Pošli nám do 30. 9. 2026 následující podklady:

• Stručný životopis, nezapomeň na svůj vztah ke skautingu
• Pár vět o sobě a své motivaci – proč tě tato role láká a proč jsi ten pravý(á).
• Vypracované zadání úkolu (detaily najdeš níže).

Všechny materiály nám pošli ve formátu pdf.

Každému, kdo se přihlásí, dáme vědět. Pokud tvé podklady budou odpovídat tomu, co na pozici hledáme, potkáme se osobně. Rádi ti představíme nabízenou pozici osobně a uvidíme, nakolik se naše potřeby potkávají s tvou představou.

Úkol:

1. Pojmenuj 3 klíčové kompetence (dovednosti, postoje či znalosti pro budoucnost), které jsou podle tebe pro naše skautské oddíly a dnešní děti nejdůležitější. (Tip: Jedna z kompetencí se může, ale nemusí, dotýkat environmentálních výzev).
2. Propojení s metodou a praxí: U jedné z těchto kompetencí popiš:

• Proč je tato kompetence pro budoucnost klíčová?
• Jak v tom může být užitečná skautská výchovná metoda? (Které její prvky můžeme k rozvoji dané kompetence přirozeně využít?)
• Jak oddíly podpořit? Jaké konkrétní prostředky, nástroje či podporu bys navrhl/a, aby oddíly tyto kompetence reálně rozvíjely?

Formát a rozsah: Max. 1–2 strany dokumentu nebo stručná prezentace (do 6 snímků). Zajímají nás jasné myšlenky, koncepční uvažování a skautský vhled – nejde nám o sáhodlouhé texty.